1.如果孩子交了坏朋友，作为父母我们该如何引导他们远离坏朋友呢？

坏朋友的定义不能轻易下定义，也不能采取特别强硬的态度。如果这个坏朋友真的影响了孩子的学习和生活，那真的有必要干预一下，因为毕竟孩子还太小，无法做出全面的判断。

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她有一个好朋友，好得什么都不说。但是这个好朋友初中就辍学了，很早就出去打工挣钱了。上课期间，两人的关系依旧很好。他们每天都打电话给对方，互相交谈。每年暑假，她都去看这个做兼职的小女孩，那个小女孩总是给她买很多礼物，带她去有趣的地方，分享她知道的所有快乐。这可能是一个好朋友。其实我很羡慕我同事的故事。这两个女孩可能有不同的价值观和社会观，父母不能把没有完成大学学业的女孩定义为她的坏朋友，这会拖累她，对吗？

所以:放平心态，相信孩子。如果她的朋友只是学习不好，就不要把她定义为坏朋友。只要她人品好，就能成为朋友。

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他们是哥们，但他在婚礼前一天找到他，让他和他一起战斗，因为他受了委屈。他没有为他考虑过。如果发生了什么事，他明天就结婚了呢？孩子终究是孩子。他没想那么多，但还是会冲动。作为父母，我们在这个时候应该理性和感性。我也相信孩子能理解。

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你可以给孩子讲你年轻时的故事，让孩子作为旁观者进行判断，让他了解问题的根源，并主动解决问题。与其采取强制措施阻止他们做朋友，反而会适得其反。

或者给他一个预判，让他知道后果，然后让他做一次，让他清楚地知道自己的情况。

总结:

1定义坏朋友

2旁观者清。

3代入故事

4试一试

引导孩子远离坏朋友，我们可以从以下几点入手:

1、改变与朋友的友谊。

如果你的孩子真的想保持友谊，请帮助他找到改变友谊的方法。

例如，你的孩子能解决问题的原因吗？也许一个朋友对你孩子的外表发表了很多负面的评论，因为你的孩子没有明确表示她不喜欢这样的评论。鼓励你的孩子告诉她的朋友停下来。有时需要一些自信来阻止不必要的行为。

2.结束与坏朋友的友谊。

如果你的孩子打算结束友谊，他需要决定如何告诉敌人。你的孩子可能需要说“我不喜欢你在背后说我的闲话”。除非我改变，否则我不能再做你的朋友了。

当和一个坏朋友分手时，你的孩子会觉得失去这段友谊会很难受，比如嘲笑和讽刺。

如果发生这种情况，请联系孩子的学校制定解决方案，并与孩子讨论问题。通过倾听正在发生的事情，尝试找到解决方案，如有必要，将她与学校教师等支持服务机构联系起来，为您的孩子提供支持。

3.寻找新朋友

你的孩子可能需要找到新朋友。这可能是一项艰巨的任务，因此这里有一些提示可以帮助您:

鼓励您的孩子列出他可以联系的所有其他同伴。例如，他和其他学生坐在一个班吗？他在另一个友谊圈、体育俱乐部或课外活动中有一两个朋友吗？

鼓励你的孩子想办法和其他同龄人一起出去玩。我们可以一起吃午饭，一起上课，一起做作业等。

了解学校的社团:例如戏剧社团、体育团体、象棋社团等。你的孩子也许能找到其他有共同兴趣的人。

如果可能的话，在家里欢迎孩子的朋友或带孩子参加课外活动，帮助鼓励新的友谊。

这可能会帮助你的孩子知道许多青少年的友谊不会持久。在他的成长旅程中，有些人可能会陪伴他一段旅程，但慢慢地，他会找到与他有更多共同点的真正朋友。

我非常理解父母的感受。古代有“三迁孟母”的说法，无非是为了给孩子创造一个良好的成长环境。如今，父母更注重环境培养。毕竟“近朱者赤近墨者黑”，好朋友会让孩子互相学习，共同进步；坏朋友可能会使孩子养成坏习惯并堕落，因此父母应该对他们给予足够的重视。对此，我想提出三点建议:

第一，暗中观察，避免盲目下结论。随着孩子的成长，他们的自主意识越来越强。建议家长不要盲目给孩子的朋友下“损友”的结论。你可以先偷偷观察。孔子说“三人行必有我师”，说明每个人都应该有优点。你认为孩子的朋友是“坏朋友”，这可能是从“学习成绩”或“性格”等纬度来简单考虑的，但学习成绩不好的孩子可能非常有礼貌和卫生；内向的孩子可能非常忠诚和爱思考；纪律性差的孩子可能思维活跃，乐于助人。我希望我能从多个纬度观察我孩子的朋友，甚至与我的孩子讨论朋友，分析他们的优点，指出他们的缺点，正确认识朋友，互相学习对方的优点，帮助对方纠正自己的缺点，建立相互帮助和促进的和谐朋友关系！

第二，分类处理，注意言行。如果发现孩子因为交友不慎出现厌学、暴躁等严重问题，家长要及时干预，分门别类处理。如果孩子性格柔和，父母和孩子的沟通关系良好，建议和孩子进行一次深入的谈话，或者就交朋友的问题举行一次家庭会议。我们可以就发现的问题相互交流，指出危害，讨论解决方案并达成共识。如果孩子很叛逆，容易走极端，他们可以每天渗透。通过解释他们自己选择朋友的标准和走过的弯路，他们可以启发孩子，避免过度的言语和矛盾，这将产生适得其反的效果。有时候，你可以有意识地给孩子介绍一些性格和品行都很好的优秀朋友，让孩子自己去感受和比较，逐渐认识到什么样的人才最适合做他的朋友。

第三，关爱孩子，用长情陪伴孩子。虽然有父母的充分照顾，但孩子在成长过程中难免会遇到挫折，可能会遭到朋友的背叛、孤立和疏远。在这种情况下，你应该和孩子呆在一起，适当地组织郊游、家庭聚会等活动来分散他的精力，让他感受到周围人的爱。当孩子遇到困难时，不要责骂他，更不要说“我早就告诉过你……”。翻旧账的话，真的要把孩子的感受放在第一位，陪孩子度过难关！

总之，尊重孩子、理解孩子、关爱孩子是陪伴孩子健康成长的必要规则。我们想成为孩子们真正的朋友！

如果孩子结交了坏朋友，父母应该正确引导他们远离坏朋友。具体做法:

1.父母和孩子有一两次亲密的交谈。让孩子们先谈谈坏朋友的缺点和不足，并向孩子们提问。你能改变坏朋友的缺点和不足吗？孩子必须回答:我改不了。然后父母解释继续和坏朋友交往的危害，所以他们应该远离他一段时间。

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2.向老师寻求帮助。首先，让老师与坏朋友的家长取得联系，共同改造和纠正坏朋友。然后调整座椅，使孩子的座位远离坏朋友的座位。并且让他们在不同的群体中，所有的活动都不在同一个小范围内。

3.家长接送孩子，孩子不提前到校也不晚放学。尽量减少接触机会。

4.课后停止交流。引导孩子少用或不用手机，避免在微信或QQ上互相联系。还需要引导孩子们课后不要主动找坏朋友，坏朋友会找到他并礼貌地拒绝。

家长正确引导孩子交好朋友，远离坏朋友。互相学习，共同提高！

什么是坏朋友？也许孩子和他一起玩。他是孩子的伙伴，孩子的同学和挚友。有时我们的父母在这方面的理解可能与他们的孩子不同。我们从父母的角度看待孩子的问题，但孩子从他的同学或他的朋友的角度看待问题。

第一，我们可以让孩子们明白。他朋友的所作所为是非法或有害的。让你自己的孩子知道他的坏朋友做错了什么。让你的孩子知道他们是什么。

另一个是多和孩子交流，加强和孩子的精神交流，这样你才能明白是什么让孩子喜欢。你可以掌握孩子心中的想法和心理变化。

第三，有时你的孩子正处于叛逆的青春期，所以不要让孩子产生巨大的心理波动甚至拼命反抗。是时候让孩子服从你的意愿并说服他了。否则，争吵、打架甚至鸡飞狗跳都有可能。

所谓的靠近朱者赤靠近墨西哥是黑色的！

孩子交的朋友很重要！学生时代就深有体会。

结交坏朋友，每天都被带离课堂，抽烟和结伙。

交好朋友就是出去背书，出去走走，谈谈理想。学会互相鼓励。

父母应该关心孩子朋友的家庭教育和他们在学校的表现。这并不是不尊重孩子的隐私，而是家庭教育在孩子成长中非常关键的一环。

学习4000字的《汉字经典》没有重复的字，知识面广。孩子们一定很喜欢。

2.体育建房子教学反思？

“小猪盖房子”是幼儿班语文课本上的一课。它讲述了三只小猪为了油漆房子发生了争吵，最后小牛来帮助他们。

这次活动的目标主要是要求学生在理解故事的基础上，能完整地讲述故事并明白故事的道理：不管发生了什么事情，吵是解决不了的，以和为贵，家和才能万事兴。这次活动，我分了如下几部分进行，一、谈话导入；二、听故事；三、讲故事；四、表演故事。在活动开始，我引导幼儿讨论：1.故事中的主人公是谁？2.他们为什么争吵？3.谁帮助他们？通过这几个问题的讨论，孩子们一一给出了答案，我也一一出示了教具（图画），吸引孩子们的眼球，也帮助了孩子们详细理解故事内容，也为他们理解了故事的顺序。讲完故事以后，我又让孩子们思考故事中蕴含的道理，如果你是小牛，你该怎么办？在生活中，你遇到了争吵的事情，你又该怎么办？鼓励孩子们大胆讨论，激发了孩子们的想象力，思维力，也锻炼了孩子们的记忆能力和口语表达能力，在活动的最后，我安排了表演，鼓励幼儿按故事情节大胆创编自己所扮演的角色的语言，用自己的话说更好。这次活动课，前一步为后一步做铺垫，层层深入，让孩子们在一步一步的过程中完成了目标，并且保持了愉快轻松的氛围，达到了预期的效果，唯一我想到不足的是，整节课我都没有让孩子翻开书，脱离了课本，我以后一定会改正这个缺点。